成都石室天府中学是民办还是公立学校

想知道成都石室天府中学是民办还是公立?初中毕业后,成绩优异的学生都会选择一所优秀的高中继续深造。很多家长和学生都对这个学校的性质很感兴趣。下面,我来为大家详细解答这个问题,仅供参考。一、成都石室天府中学的性质成都石室天府中学是一所公立的寄宿制完全中学。这所学校占地面积达160亩,建筑面积为66832.7平方米。它拥有一个设计合理的体育馆和400米的标准化足球场;科技艺术综合楼内设有录播教室

想知道成都石室天府中学是民办还是公立?初中毕业后,成绩优异的学生都会选择一所优秀的高中继续深造。很多家长和学生都对这个学校的性质很感兴趣。下面,我来为大家详细解答这个问题,仅供参考。

一、成都石室天府中学的性质

成都石室天府中学是一所公立的寄宿制完全中学。

这所学校占地面积达160亩,建筑面积为66832.7平方米。它拥有一个设计合理的体育馆和400米的标准化足球场;科技艺术综合楼内设有录播教室、影视放映室、心理室、音乐教室、理化生物实验室,设施一应俱全。

四川省成都市石狮天府中学是由成都市高新区与成都市石狮中学共同打造的高起点、高标准、高质量、国际化、信息化、现代化的天府第一品牌寄宿制公办高中(初中+高中),简称“四中天府”,也被家长和学生亲切地称为“四天”。

学校坐落在风景秀丽的金城湖畔,位于成都高新区剑南大道北段590号,占地面积160亩。校园环境优美,硬件设施齐全,体育馆布局合理,足球场标准化,室内恒温游泳池。科技艺术综合楼设计精美,设有电子阅览室、录音教室、视频放映室、学生发展指导中心、设施齐全的物理化学实验室。

2018年9月,石狮天府中学附属小学成功开学,使石狮天府成为四川省首所12年制公办学校。学校凭借八大优势,为成都高新区书写了新的辉煌:名门基因、高端品质、先进课程、七星安全、独特资源、生态校园、豪华教师团队、优秀管理团队,目标直指天空。

石室天府中学与石室中学深度融合,共同发展。文庙、北湖、天府实行综合管理,共享统一资源,“联合教研、联合考试、联合培训、联合评价”形成办学模式,与总部深度融合,共享资源。

二、成都石室天府中学近期动态

为了推进成都高新区全国县域义务教育均衡发展督导评估、义务教育优质均衡先行创建区和学前教育普及普惠督导评估三项创建工作,近日,成都高新区召开了教育“三项创建”工作推进会,标志着全面启动。

据了解,经过多年的努力,成都高新区的义务教育已经迈入了优质均衡发展的新阶段。今年9月,成都高新区将接受四川省人民政府教育督导委员会组织开展的义务教育优质均衡发展督导评估认定。评估内容包括资格审查、社会认可度调查、指标审核、实地核查、结果确认五个流程。指标审核包括资源配置、政府保障程度、教育质量3个方面31个指标,要求“项项达标、校校达标”,方可通过评估认定。成都高新区作为全国、全省首批参评区(市)县接受国家义务教育优质均衡发展督导评估认定。

学校师资力量雄厚,包括石狮中学派出的专家队伍、省内外一流的骨干成熟教师、学科带头人等,以及毕业于北京师范大学、华东师范大学等名校的优秀青年教师,经过几年的磨砺。

石室中学秉承“爱国利民,因时应事,整洁严肃,德达材料”的优良传统,以“愿为每一个孩子的人生幸福奠定基础”为育人愿景,努力打造“和谐幸福·活跃创新”的特色文化,促进了学校的快速发展,学生茁壮成长,教师多元化成功。全体师生共同努力,将学校建设成一所“人文、生态、智慧、健康”的校园。

此外,今年,成都高新区入围了教育部确定的135个义务教育优质均衡先行创建县(市、区、旗)名单。优质均衡先行区创建的主要内容包括科学规划建设学校、健全均衡发展工作机制、推进师资均衡配置、强化教育教学管理和加强学生教育关爱等5个方面18个指标,并要求社会认可度达到85%以上。通过优质均衡先行区创建,成都高新区将加快实现义务教育优质均衡发展,深化学区化治理、集团化办学举措,充分发挥创建示范引领作用,努力形成可复制、可推广、可借鉴的典型经验和有效举措。

2022年底前,成都高新区还将接受四川省人民政府教育督导委员会组织开展的学前教育普及普惠督导评估。评估内容包括普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况和社会认可度4个方面37项指标,每项指标均须达标,方可通过评估认定。以本次学前教育普及普惠督导评估为契机,成都高新区将不断优化学前教育服务体系,力争率先达到学前教育普及普惠“7590”水平,更好地回应人民群众对幼有所育、幼有优育的美好期盼。

接下来,成都高新区各相关部门、街道、学校(幼儿园)将通力合作,坚持目标导向、问题导向、结果导向,扎实开展对标自查、问题整改、立卷建档,还将在全区范围内启动区域督学聘任工作,努力实现“校校达标”“项项达标”,确保教育“三项创建”工作有序高效推进。

据悉,率先开展“三项创建”工作,意味着成都高新区义务教育、学前教育发展在全国、全省将发挥示范引领作用,将为持续提升群众教育满意度提供“高新经验”。

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