想知道成都龙泉二中的艺体教学质量如何？2021年11月，龙泉二中与向阳桥中学初中艺体教育联盟在龙泉二中举办了联合教研活动。这次活动吸引了初一年级艺体特长班的专业课教师参与，由龙泉二中教导处主任谢俊老师主持，双方就初一艺体生的联合培养进行了首次深入交流和融合。
一、龙泉二中艺体教学质量揭秘
首先，我校初一年级副主任钱力豪老师详细介绍了初一年级艺体特长班的专业培养情况，包括学情、训练情况、亮点、存在的问题以及后期计划等五个方面。他强调，下一阶段的工作重点是制定和完善艺体特长班阶段的专业评价机制，以及制定更加科学的训练计划。向阳桥中学的音体美艺体专业课教师代表也分别进行了发言，分享了向阳桥中学艺体教育的情况。
接着，两校的音体美艺体专业课教师分组进行了深入的交流。每位专业课教师都针对自己所教专业的学情、训练、存在的问题和改进办法等发表了意见，这促进了两校艺体教师之间的深度交流和融合，也为下一步艺体专业课教学提供了新的思路和方法。
交流结束后，龙泉二中教科室主任赵长翔老师对两校艺体特长生联合培养课题研究进行了指导。他提出，两校应以联合培养艺体特长生为主题开展专门的课题研究，建议老师们充分利用日常教学资源，收集具体的研究方案，为建立这一独特的课题打下坚实基础。同时，两校应基于学情、校情和艺体中高考的要求，建设音乐、体育、美术、编播表等艺体校本课程体系，并积极探索我校初中4.0、5.0、6.0班的课程体系。
随后，向阳桥中学分管艺体副校长钱来群老师就两校的艺体联盟教学发表了三点感想。他首先感谢二中学校领导和专业老师的支持和付出，接着强调两校要多相互学习，最后实现双方学校、家长及学生的共赢。龙泉二中教导处主任谢俊老师也就两校艺体联合培养的学情、管理、文化和专业课教学实施、目标等方面提出了建议，使大家对联合办学下一步的发展有了更明确的思考。
龙泉二中分管教学副校长刘颖表达了自己的感想，并提出了六点建议：一、对学生和家长做好引导，培育专业和文化双优的高水平艺体苗子；二、艺体教师要关注并认真研究中、高考的要求及艺术素养测评的要求等；三、以常规课促进艺体专业分层训练；四、以艺体专业的培养促进学生良好学习习惯的养成；五、以课题研究解决目前实际存在的问题；六、以融合发展的实践促进学校生源结构的优化。
向阳桥中学刘延美校长非常重视初一艺体特长生的联合培养，详细介绍了向中初一艺体特长班的生源结构和师资力量，用“震撼”二字表达了自己的感想。她由衷地感谢龙泉二中艺体教师在专业课教学中的付出，并提出对艺体小专业的培养、考试等方面的要求和建议。
最后，龙泉二中党委书记、校长巫家成进行了总结发言。他首先提出，两校艺体特长班联合办学是基于本区域内高水平艺体人才培养的需要、国家五育并举政策下加强美育体育及双方学校和教师专业发展的共同需要。其次，两校联合教研的目的和意义是使双方艺体专业课程、时间安排和课时进度的统一化，从而达到两校音体美专业课教学的深度融合，管理的协调一致，形成具体有效的实施方案。巫校长坚信，只要两校多沟通、勤对接、善思考，两校艺体教育联合办学必然成功。
通过这次两校艺体教育联合教研活动，龙泉二中进一步践行了“素质教育、个性彰显、人人成才、幸福人生”的办学理念，为实现我校高水平艺体人才贯通培养，促进龙泉驿区五育高质量发展迈出了重要的一步。