想知道成都外国语学校2023年的招生情况吗？许多家长和学生都对此非常关心，提前了解这些信息对选择学校大有裨益。下面，小编将为大家详细解析成都外国语学校的招生流程，希望对大家有所帮助。
一、成都外国语学校2023年录取方式揭秘
成都外国语学校的录取主要依据高中入学考试成绩和面试结果。只有达到规定的录取分数线，并通过面试，才能正式被录取。具体招生政策，请咨询招生办公室。
报名所需材料包括：
报名表（现场填写）
免冠照片2张
身份证/户口簿复印件
报名地点：成都高新西区百草路35号成都留学生招生办公室；学校大楼四楼加班办公室。
二、成都外国语学校近期动态
为了更好地贯彻新课标的教育理念，适应新时代的教学环境，提升初中生物课堂质量，成都外国语学校初中部生物实验室于2022年12月13日举办了以“聚焦新课标，把握新航向，践行新理念，适应新变化”为主题的初中生物主题教研活动。活动由初中生物教研组组长龚虹源老师主讲，初中生物教研组全体教师参与。
龚老师强调，2022年版课标是在2011年版课标的基础上进行继承与创新的，是对多年义务教育生物新课程改革实践总结的体现，也是对核心素养的新探索。新课标确定了六个课程理念，包括核心素养为宗旨、课程设计重衔接、学习主题为框架、内容聚焦大概念、教学过程重实践、学业评价促发展。
在活动中，龚老师详细解读了《义务教育生物学课程标准(2022版)》的变化，主要包括以下三个方面：
一、课程目标的变化
新课标提出的基于核心素养的课程目标是对2011年版课标提出的三维目标的综合与提升。课程目标的核心是培养学生核心素养，包括生命观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面。学生通过学习，应掌握生物学基础知识，形成基本的生命观念，具备科学思维方法和探究实践能力，确立严谨求实的科学态度，树立健康意识和社会责任感。
二、课程内容的变化
新课标课程内容的“新”主要体现在以下几个方面：
(一)浓缩了学习主题
新课标课程内容的7个学习主题由2011年版课标课程内容的10个一级主题浓缩而来，重点更加突出。课程内容选取了“生物体的结构层次”、“生物的多样性”、“生物与环境”等7个学习主题，构成了完整的课程内容体系。
(二)优化了课程内容框架
新课标的课程内容围绕生物学几个大概念组织，形成了大概念、重要概念和次位概念的三级概念体系，结构呈宝塔形，避免了知识的碎片化。
(三)精简了课程内容结构
新课标对学业质量的描述强调基于真实生物学问题情境，描述生物学现象，进行科学论证与合理决策，并尝试探究生命活动过程、人体健康、生物与环境等方面的问题。
三、教学评价的变化
新课标细化了评价建议，突出教、学、评的一致性，强调了“教-学-评”一致性，以及“情境化”教学的重要性。
吴玲老师还分享了跨学科实践内容，提出通过STEM大概念实现学科内容的跨越与应用，融入生物学课程中，有助于学生发现学科知识之间的内在联系。
活动最后，龚虹源老师对本次主题教研进行了总结，强调新课标对生物教师的专业发展提出了更高的要求，希望全组老师认真学习研究新课标，利用集体备课加强交流，在教学实践中不断完善落实新课标理念，提升教学质量。
以上就是成都外国语学校2023年录取形式以及近期成外初中生物组新课标解读主题教研活动纪实的情况介绍。如果您还有更多疑问，欢迎电话咨询。同时，如果您对四川高中学校的新闻感兴趣，请继续关注学领航。