想知道成都市新津区成外学校是民办还是公立?许多家长在选择学校时,都会关注学校的性质,因为公立学校通常费用较低,而私立学校在管理和教学质量上更为严格。下面,小编将为大家详细介绍成都市新津区成外学校的办学性质,供大家参考。
一、成都市新津区成外学校是民办还是公立
成都市新津区成外学校是一所民办学校。
成都外国语学校,简称城外,是四川省首家具有外语特色的完全中学,也是成都市教育局直接管理的私立学校。学校成立于1989年,是教育部批准的外语学校、国家顶尖创新人才培训试点学校、国家安全教育先进单位。2000年,学校荣获成都教育委员会的“成都市重点中学”称号。根据2015年12月学校官网信息,学校占地面积220亩,拥有637名在职教师,其中专任教师434人,共有110个教学班,在校学生6077名。
二、民办学校的特点
1. 组织者非国家机构; 2. 资金来源非国家财政性资金; 3. 为社会举办学校,招收学生面向未指明的群体和个人公民,而非特定团体、企业、行业、系统和特定群体。
(注:私立学校的学费通常高于公立学校,但在教学设施和教学质量上可能更优,因为私立学校在教师考核方面更为严格。教学质量差的私立学校难以生存。至于如何选择学生,家长需自行决定。)
三、成都市新津区成外学校近期新闻
新津成外拥有一套严谨科学的教学教研体系。在最近的培训会上,初中部教师发展中心主任王瑶从角色定位、活动形式、活动要求、近期工作四个方面向新教师们全面介绍了学校的教学教研体系。
首先,教研组长、备课组长的角色具有明确的定位和职责要求。在备课组活动上,学校遵循“个人初备—集体齐备—个人细备—反思复备”的流程,并做到五个统一:统一单元教学目标、统一作业布置、统一单元测试、统一以《课程标准》为依据,统一下一阶段的教学任务。
其次,王主任从教研组、备课组的活动内容、形式、策划、组织等方面,深入阐释了其中的核心,强调学科教学中要以“研究”为核心,通过实效的听课评课、明确的任务驱动、完善的教法研讨、针对式的学情分析、真诚落地的经验交流,旨在真正做到以教促学,以研促教。
在活动要求板块,王主任详细讲解了教研组和备课组活动环节的设置理念、时间、内容、流程、要求等,内容丰富,环节严谨,真正做到了高效、有价值、有意义的实事。
最后,王主任对老师读书提出了明确的要求和建议,在新津成外,老师们应当养成良好的读书习惯,不断丰富教育学、心理学、专业等方面的知识,注重中华优秀传统文化积累,不断提升自身文化修养,为学生树立良好的榜样。营造书香校园,需要老师和学生的共同努力。
深化改革,提升质量
在热烈的“欢迎大家加入新津成外的大家庭”的问候声中,初中部教学质量管理中心主任王业彬开启了“教学工作部署”的培训内容。
培训过程中,王主任再次强调了新津成外“高规格、高品质、高起点”的国际化办学目标以及“扎根本土,放眼全球,关注学生的现实需求,服务于学生的未来发展和终身幸福”的教育追求。新津成外坚持狠抓常规、狠抓过程、狠抓细节,以“深化课堂教学改革,提高教学质量”为中心,促进教师专业发展,促进学生身心发展,不断提高学校办学水平。
随后,王主任向新教师们详细介绍了本学期教学工作,对教学时间、教学计划撰写和本学期主要工作措施都提出了明确的要求:实事求是、规范、科学地填写教学计划;狠抓备课上课,讲课要做到“四精”—精准目标、精准追问、精选例题、精准讲解;狠抓教学常规,早自习、学科自习、公共晚自习、晚记忆,每一个环节严格要求;狠抓辅导—预习和复习,每天每周每期鼓励学生自主学习,高度重视三个维度的复学,每课知识堂堂清,每天知识天天清,每周知识周周清;狠抓学生的书写规范,让每个学生养成良好的学习习惯。
最后,王主任对新教师们提出期望:“这个时代不属于80后、90后,也不属于00后,只属于‘努力后’,你的努力,终将成就无可替代的自己,你的努力,将再一次书写新津成外的辉煌。”
分组研讨,分享交流
各学科组在今天的培训会中也展开了积极讨论,并分别进行了各组提升教学质量的学科做法分享。
语文学科组在聂主任的带领下,新老师们快速融入新津成外语文组,新老教师共赴一场教学盛宴。语文组各年级备课组组长就上学期的教学工作分别进行了总结和分享,潘老师、晏老师、周老师分别从扎实的教研活动、优秀的教学成果、学情研究、作业设计、共研共教、多元特色课程、教师成长、工作优缺点、新学期举措等方面,全面地无私地真诚地进行了分享,从新进老师的眼睛里我们看到了渴望、热情、兴奋。
同时,新老师们对2022年新课标和中高考考点内容分别进行了解读分享,大家各抒己见,结合自身以前的教学经验,提出了不少独到的见解,大家互勉互学。一直以来,学习是新津成外老师一直在做的事情,生命不息,学习不止。
热烈的气氛一直持续到尾声,张校长做总结发言。她表示,只有把课标研读得更精准,教学才能对标精准,才更能把握住正确的方向性,在这方面,新津成外一直勇于实践探索,砥砺前行。
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